تعديل سلوك الأطفال ذوي اضطراب نقص الإنتباه ونقص النشاط pdf

                

¤ معلومات الكتاب : 

-عنوان الكتاب : تعديل سلوك الأطفال  ذوي اضطراب نقص الإنتباه ونقص النشاط
-المؤلف : خالد سعد سيد محمد القاضي
-دار النشر : عالم الكتب
-الطبعة : /
-البلد : مصر
-السنة : /
-الحجم : 13.6 MB

   يعد اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط أحد الاضطرابات التي تناولتها العديد من مجالات التربية وعلم النفس وطب الأطفال، فلقد ظهرت العديد من المقالات والكتب العلمية المتخصصة التي تناولت هذا الاضطراب من زوايا متعددة. 

   وخلال الثمانين عاما الماضية أطلقت أوصاف وتسميات متعددة على هذا الاضطراب، فقد أشار (1998) Martin إلى العديد من المصطلحات المترادفة التي استخدمت مع هذا الاضطراب منها الفوضى Disruption، والعناد Unruly أو التململ Restless، يرجع وصف هذا الاضطراب إلى العهد اليوناني القديم، فالطبيب اليوناني جالين Galen كان يصف الدواء للأطفال ذوى النشاط الحركي المفرط من أجل تهدئتهم. 

  كما يشير فرانك وجيورس (1989) Frank & Juris إلى أن دراسة هذا الاضطراب بدأت فى نهاية القرن الثامن عشر؛ حيث وضع وصف للسلوك الحركي الزائد عام 1845 في قصص الأطفال، وخصوصا القصة الشهيرة التي كتبها العالم الألماني Hoffman وأعيد تمثيلها في فيلم لـ "شارلي شابلن" من خلال الحركات الصامتة.

   وفي نفس القرن قام الطبيب الإنجليزي متل Still بوصف هذا الاضطراب على أنه قصور غير عادى في التحكم في الذات، وقد أرجع ذلك إلى اضطرابات في المخ أو الوراثة أو عوامل بيئية أو طبية أخرى (2000 ,Conners) وفي نهاية الحرب العالمية الثانية، كان من بين الجرحى العديد ممن أصيبوا في الدماغ، مما نتج عنه ظهور حالات كثيرة تعانى من مشكلات في الانتباه والأرق والتململ والسلوك الاندفاعي، وقد أطلق على هذه الأعراض في بعض الدوائر "Straus Syndrome" زملة ستروس ونتيجة لأبحاث طويلة تم إعادة وصف الاضطراب بأنه خلل بسيط في وظائف المخ لدى الأطفال، أو مصطلح سلوك تلف المخ.

    ونتيجة لهذا فقد اتجهت الأبحاث في الفترة من (1940 - 1950م) إلى تبنى الرأى القائل بأن هذا الاضطراب يحدث نتيجة خلل وظيفي في المخ Minimal Brain Dysfunction، ولهذا نجد أكثر المسميات شيوعا في هذه الفترة كانت الخلل البسيط للمخ Minimal Brain Syndrome أو الخلل الوظيفي البسيط للمخ، وأيضا رد الفعل الحركي المفرط (Baker, 1991) ونظرا لفشل العديد من الدراسات في الوصول إلى نتائج تؤكد أن هذا الاضطراب ذو منشأ يتعلق بالتلف البسيط للمخ، فقد تميزت السنوات الأولى من العقد الثامن بنقد الفكرة القائلة بأن الخلل الوظيفي للمخ يمثل سمة خاصة من سمات هذا الاضطراب، ولهذا ظهر اتجاه يرى أن زملة الأعراض التي تقع تحت مسمى هذا الاضطراب تعد مظاهر سلوكية نهائية تكون نتيجة حدوث تفاعل عالى التعقيد بين خصائص الفرد وبيئته.

   ومن هنا تحولت النظرة إلى هذا الاضطراب من اضطراب عصبي إلى اضطراب سلوكي واستخدم مصطلح اضطراب قصور الانتباه" Anention Disorder في الدليل التشخيص الاكلينكي الأمريكي الطبعة الثانية (DSM-II)؛ حيث عُرف على أنه رد فعل حركي مفرط في مرحلة الطفولة، ثم حدث تطوير في هذه التسمية في الطبعة الثالثة من هذا الدليل (DSM-III) وأعطي له تعريفا موسعا يشتمل على زملة من الأعراض السلوكية، وصنفت هذه الطبعة -من الدليل الشخصي الاكلينكي الأمريكي- هذا الاضطراب في فئتين تسمى الأولى: اضطراب  نقص الانتباء مع النشاط الزائد (Attention Deficit Disorder With Hyperactivity) والأخرى تسمى اضطراب نقص الانتباه بدون نشاط زائد (Anention Deficit Disorder Without Hyperactivity). 

    وبعد أن أثبتت بعض الدراسات من خلال التحليل العملي أن عجز الانتباه وفرط النشاط الحركي عرضان لاضطراب واحد، وليسا نمطين مستقلين، لذا فقد أجرى الدليل التشخيص الاكلينكي الأمريكي تعديلا على هذه النتيجة في الطبعة الثالثة المعدلة - عام 1987 حيث أطلق على هذا الاضطراب: اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط. 

   واستمرت هذه التسمية في الطبعة الرابعة إلا أن الإصدار الأخير للدليل التشخيصي الإحصائي DSM عام 1994 صنف هذا الاضطراب تحت ثلاثة أنماط متمثلة فيما يلى: 

أ - النمط الذي يسود فيه نقص الانتباه Predominantly Inattention Type وهو عبارة عن هيمنة سلوك نقص الانتباه على الطفل بشكل أكبر من سلوك الحركة المفرطة والاندفاع. Predominantly Hyperactivity Type 

ب - النمط الذي تسود فيه الحركة المفرطة هو عبارة عن هيمنة سلوك الحركة المفرطة والاندفاعية وظهوره بشكل أكبر من سلوك عدم الانتباه.  

جـ - هو عبارة عن تلازم ظهور وهيمنة الأنماط الثلاثة معا، أي قصور الانتباه والحركة المفرطة والاندفاع على سلوك الطفل.

كل الكتب التي سبق نشرها على المدونة تجدونها هنا: 

كتب PDF 

لتحميل ومعاينة الكتاب انقر هنا: 

تنزيــــل

شارك الموضوع